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低年级识字教学点滴体会
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摘要
对于低年级的学生来说,识字教学在语文教学中是十分重要的。只有教好学生识字,才能确保其他教学工作有条不紊、循序渐进地进行。教学中,如果能将识字过程与实际生活联系起来,不仅能让学生学到课本以外的知识,还能使学生对识字教学产生兴趣。
作者
冯燕清
机构地区
广东肇庆市封开县南丰镇中心小学
出处
《小学语文教学(园地)》
2014年第5期32-32,共1页
关键词
语文教学
识字
点滴
教学工作
学生
分类号
U415.5 [交通运输工程—道路与铁道工程]
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小学语文教学(园地)
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