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享受生本课堂的愉悦
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摘要
这几天,课程接近尾声,感觉孩子们越学兴致越高,课堂上,一个个问题牵一发而动全身。每堂课结束,感觉都做到了“生本、愉悦、高效”。特别是《林冲棒打洪教头》一课,孩子们的收获丰富多彩。
作者
孙建芳
机构地区
山东青岛市胶州向阳小学
出处
《小学语文教学(园地)》
2014年第5期64-64,共1页
关键词
小学
语文教学
教学方法
课堂教学
生本课堂
分类号
G633.3 [文化科学—教育学]
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小学语文教学(园地)
2014年 第5期
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