摘要
高等学校要成为“创业者的熔炉”,这个口号是德国人提出来的。1998年,德国大学校长会议和全德雇主协会联合发起一项名为“独立精神”的倡议,呼吁在全国范围内创造一个有利于高等学校毕业生独立创业的环境,使高等学校成为“创业者的熔炉”。为什么发出这个倡议呢?从劳动市场方面看,公共机关要减员增效,难于更大量接受大学毕业生;大企业则因结构调整难以提供充分的就业机会。从求职者方面看,德国高等学校毕业生以往习惯于到公共机关或大企业中谋职,有一种求稳的择业观念。
出处
《世界教育信息》
2000年第3期16-19,共4页
Journal of World Education