高职英语口语教学问题分析及解决策略

当前许多高职学生在英语口语学习方面存在着一定困难,而传统的以教师为主、学生为辅的教学方式,不能有效激发学生的学习兴趣和积极性。提高英语口语教学质量的对策主要是坚持"以教师为主导,学生为主体"的原则,培养学生的学习兴趣,提高学生的学习自信心,注意因材施教,锻炼英语思维。