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小学数学教学中有效培养学生学习兴趣的方法
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摘要
兴趣是学习动力的第一源泉,对于小学生来说,枯燥乏味的数学符号很难引起学生的学习兴趣,尤其是小学生面对数学的学习动力不强,又缺乏认识,这对于小学数学教学来说是一个极大的难题。本文通过对如何培养小学生数学学习兴趣的方法进行研究和分析,希望能整理出对现阶段小学数学教学有意义的方法和策略。
作者
土克秀
机构地区
新疆石河子
出处
《学园》
2014年第10期155-155,共1页
Academy
关键词
小学数学教学
学习兴趣
策略方法
分类号
G622 [文化科学—教育学]
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