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浅谈新课改背景下高中政治教学面临的功利化挑战及对策
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摘要
教育不能只重视传授学生知识和技能,还要注重培养学生的自我决定能力,发掘学生自身的潜力。而在当前的应试教育体制下,教育却因其内容的片面性、行为的短期性逐渐变得功利,因而高中政治教学也逐渐步入功利化教育的怪圈。
作者
莫文迟
机构地区
重庆武隆中学
出处
《中学政史地(教学指导)》
2014年第4期7-8,共2页
关键词
教学
政治
高中
教育体制
学生
片面性
分类号
G633.7 [文化科学—教育学]
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中学政史地(教学指导)
2014年 第4期
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