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营造家庭阅读氛围 促进幼儿语言能力的发展
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摘要
一、为孩子营造良好的家庭阅读的物质环境 1.图书的选择 (1)适合各年龄特点的图书图书是孩子进入阅读殿堂的阶梯。随着孩子在年龄、心智、视觉、认知上不同的发展阶段,父母在选择图书时也是有阶段性的。
作者
刘伟
机构地区
河北省定兴县定兴镇沟头幼儿园
出处
《魅力中国》
2014年第9期150-150,共1页
关键词
阅读氛围
家庭阅读
语言能力
幼儿
年龄特点
物质环境
图书
孩子
分类号
G250 [文化科学—图书馆学]
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