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激发学习兴趣 提高教学质量

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摘要 由于数学是一门抽象性、逻辑性很强的学科。一些学生往往望而生畏或不愿学习,并成了“学困生”,这严重的影响了教学的质量。要使他们学好数学,就必须在激发他们的学习兴趣方面狠下功夫。本文论述了激发兴趣的方法。
作者 赵桂兰
出处 《魅力中国》 2014年第9期154-154,158,共2页

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