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工学结合的人才培养模式下高职院校思想政治教育认识误区解读及对策研究
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摘要
近年来,工学结合的人才培养模式已成为高等职业教育发展的主要趋势。但是,在改革进入攻坚阶段的新形势下,这种人才培养模式对高职学生的思想政治教育工作提出了新的挑战。本文从工学结合的人才培养模式下思想政治教育方面认识的误区解读八手,就如何做好高职思想政治教育提出了一些对策分析。
作者
文莉
李玉芬
机构地区
四川交通职业技术学院
出处
《魅力中国》
2014年第9期159-160,共2页
关键词
工学结合
模式
思想政治教育
认识误区
解读
对策
分类号
G641 [文化科学—高等教育学]
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