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小学数学多媒体课件教学的策略
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摘要
随着新课程标准的提出,现代化的教学手段逐渐增多,多媒体技术作为一项重要的教学手段.应该充分发挥课件设计的有效性,让教师的主观能动性和多媒体技术有机结合起来,全面提高教学质量。
作者
郭秀荣
机构地区
兴和县二台子小学
出处
《魅力中国》
2014年第9期212-213,共2页
关键词
小学数学
多媒体技术教学
分类号
G434 [文化科学—教育技术学]
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