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试谈教学过程中师生人际关系的内涵与特点 被引量:12

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摘要 教学过程中的师生人际关系作为教学活动的一种社会环境 ,是一个十分重要的教学变量 ,其性质与水平影响着教学活动及其效果 ,并对学生个性发展产生作用。本文试图从社会学角度入手 ,通过对教学过程中师生人际关系内涵的剖析 。
作者 任绪斌
出处 《山东教育科研》 2000年第1期46-49,共4页 Shandong Education Research
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参考文献1

共引文献1

同被引文献32

引证文献12

二级引证文献19

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