问渠那得清如许 为有源头活水来——三年来进行异步教学实验的体会
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1魏丽鸿.在小学低年级数学教学中运用异步教学法的体会[J].异步教学研究,2004(2):40-41.
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2许廷坤.实施异步教学 成功教改之路——浅谈政治异步教学实验的几点做法和体会[J].异步教学研究,2010(2):92-94.
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3林显丹.谈小学英语异步教学的优势[J].科教文汇,2009(2):173-173.
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4胡百泉.实施异步教学提高学生学习数学的能力[J].异步教学研究,2008(5):36-38.
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5于爱君.异步教学与同步教学比较之研究[J].异步教学研究,2009(3):32-33.
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6武汉市一冶实施异步教学[J].异步教学研究,2009(5):64-64.
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7唐美娟.一条理想的教改之路——八年来进行异步教学实验的体会[J].异步教学研究,2008(3):89-91.
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8魏丽鸿.在小学低年级数学教学中运用异步教学法的体会[J].异步教学研究,2008(5):81-82. 被引量：1
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9许廷坤.实施异步教学 成功教改之路——浅谈政治课异步教学实验的几点做法和体会[J].异步教学研究,2005(1):20-22.
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10刘培侠.一条素质教育的成功之路[J].异步教学研究,2008(5):17-18. 被引量：1
