残疾人职业教育开放实训基地建设探索——以浙江特殊教育职业学院动漫设计与制作专业为例

残疾人职业教育比普通职业教育更复杂,首先在教育过程中要比普通职业教育更投入和关注,其次要承担残疾人再就业的社会责任。浙江特殊教育职业学院作为浙江省唯一一所高职院校,通过探索构建开放实训基地这一模式,提升残疾人的职业能力,并为再就业的残疾人和职业转型的残疾人提供服务。