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英语教学中生命文化教育的初探
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摘要
该文从语言能力培养和生命文化教育的关系出发,分析了英语教学中生命文化渗透的可能性和必然性,进而探讨了英语教学中生命文化教育具体方式,认为在英语教学中从教学大纲的制定、教材的编写、课堂教学以及教师培训等四个方面渗透生命文化。
作者
罗永胜
杨劲松
机构地区
广东医学院外语教学部
出处
《广东医学院学报》
2013年第6期741-744,共4页
Journal of Guangdong Medical College
基金
广东省人文社会科学研究一般项目(No.2012WYXM_0033)
关键词
生命文化
英语教学
语言学习
分类号
G633.41 [文化科学—教育学]
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