目标与文本:基于语篇的语法教学设计二维码

基于目前上海市高中阶段英语语法教学的现状,本文主要分析了语篇与语法等要素之间的内在关系,结合多个课堂教学案例,着重介绍了包括语篇选择策略、语用环境设计策略在内的基于语篇的语法教学设计的策略。