大学物理课堂教学评估指标体系的研究

介绍了我校的大学物理课堂教学评估指标,对评估指标采用了SPSS软件进行了主成份分析,从而得出了指标相对重要性的量化值,再利用量化值对AHP法中的判断矩阵进行赋值并计算层次单排序和总排序,进而得出评估指标的权重值。评估指标及其权重值共同形成带有量化特征的大学物理课堂教学评估指标体系。