基于服务学习视角的“三助式”职业指导法探析

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摘要 "三助式"职业指导法是基于境外"服务学习"理念而提出"寓职业指导于服务学习活动中"的一种大学生"自助、互助、他助"的职业指导模式。它通过"服务学习"育人模式,提出让学生参与到有组织的服务行动中,同时把职业指导植入到服务学习每个环节,让学生真正具备自主学习、主动实践,掌握技能、适应环境等多方面的能力。

作者刘敏泉章冰燕

机构地区汕头大学

出处《中国校外教育》 2014年第4期135-136,共2页 AFTERSCHOOL EDUCATION IN CHINA

基金汕头大学公益课程研究成果

关键词服务学习职业指导 “三助式”指导法

分类号 G717.38 [文化科学—职业技术教育学]

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