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“以人为本”的观念在中学管理中的应用研究

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摘要 随着素质教育的快速发展,中学管理理念也在不断地发生变化,新时期中学在管理当中必须树立“以人为本”的理念,强调学生教学及学习当中的主体地位,使学校的各项管理工作都能围绕学生学习这个中心服务,提高中学教学水平。本文根据现有的研究资料,在分析“以人为本”的概念和内涵的基础上,就该理念如何在中学管理中应用阐述了自己的意见。文章从教师和学生两个角度展开论述,对于现在的中学管理能够起到一定的启示作用。
作者 阮学培
出处 《教师》 2014年第12期20-21,共2页 Teacher
  • 相关文献

参考文献3

  • 1黄云龙.学校管理人本原理论[J].上海教育科研,2006(2):23-25. 被引量:15
  • 2哈罗德·孔茨.管理学[M]北京:经济科学出版社,1998.
  • 3黄崴.教育管理学:概念与原理[M]广州:广东高等教育出版社,2002.

二级参考文献1

  • 1黄云龙.“大家论坛”《学校管理“三本”管理》.《成才导报》,2002年3月20日-3月26日A4版.

共引文献14

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