对整合幼儿分享阅读与区域活动的思考

幼儿期是语言发展的关键期，教师在帮助幼儿积累丰富词汇的同时，要创造条件让幼儿在阅读活动中获得最大的语占发展是至关重要的。因此，我园把分享阅读作教研特色活动进行探讨，从幼儿兴趣入手逐渐探索并寻找经验。