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如何提升小学数学教学过程中的实效性 被引量:2

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摘要 小学数学新课标要求学生通过学习获得必要的基本知识、基本技能、基本思想与基本活动,进而促进学生进一步学习。数学具备特有的枯燥性,学生兴趣及教学实效难以得到提升,本文阐述了各种优化教学手段,以达到提升教学质量、提高课堂实效性的目的。
作者 孙丽媛
出处 《教师》 2014年第12期53-53,共1页 Teacher
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