“六环节讨论教学法”在初中生物教学中的实践初探

在生物教学中只有采用了正确的教学方法才能提高学生学习生物的兴趣和积极性，保证学生能够正确地领会和系统地掌握知识、技能和技巧，这样才能提高生物教学效率，提高教学质量，达到最优化的生物教学效果。