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普通高中选修课程VB程序设计入门

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摘要 VB编程课程的内容,对于学生而言,需要较强的抽象思维能力和缜密的逻辑思维能力。如何在教学中因势利导,提高学生的积极性,对于顺利完成VB教学十分重要。VB教学的重点在于让学生正确理解VB编程的一些基础性知识,只有让学生从整体上把握了VB的脉络,才能学会并最终掌握VB,为将来的深造做好准备。本文就VB教学中的应强调的重点内容进行了解读,并就如何引导学生学习进行了有益的探索,对于当前高中VB教学有一定的借鉴意义。
作者 孙秉超
出处 《教师》 2014年第12期62-62,共1页 Teacher
  • 相关文献

参考文献3

  • 1明日科技.Visual Basic从入门到精通[M]北京:清华大学出版社,2012.
  • 2张月萍.零点起飞学Visual Basic[M]北京:清华大学出版社,2013.
  • 3张筠莉;刘书智.Visual Basic串口通信及测控应用实例详解[M]北京:中国铁道出版社,2006.

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