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普通高中选修课程VB程序设计入门
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摘要
VB编程课程的内容,对于学生而言,需要较强的抽象思维能力和缜密的逻辑思维能力。如何在教学中因势利导,提高学生的积极性,对于顺利完成VB教学十分重要。VB教学的重点在于让学生正确理解VB编程的一些基础性知识,只有让学生从整体上把握了VB的脉络,才能学会并最终掌握VB,为将来的深造做好准备。本文就VB教学中的应强调的重点内容进行了解读,并就如何引导学生学习进行了有益的探索,对于当前高中VB教学有一定的借鉴意义。
作者
孙秉超
机构地区
浙江省东阳市湖溪高级中学
出处
《教师》
2014年第12期62-62,共1页
Teacher
关键词
VB编程
教学反思
程序设计
分类号
G423 [文化科学—课程与教学论]
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