以话题为主线,有效实施高三英语复习教学

为了引导高中英语教师深入钻研高三复习课教学，本文分析了如何以话题为主线，将学生已学的零散知识进行有机的整合，形成知识网络，并在此基础上进行适度的拓展和延伸，切实提高学生的综合语言运用能力，最终达到不断提高复习课的有效性。