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初中英语课堂教学评价的有效性 被引量:6

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摘要 从我国初中英语课堂教学的现状出发,对课堂教学评价中存在的问题进行简要剖析,认为建立多元优化的评价体系,是提升课堂教学评价有效性的关键。
作者 朱启勇
出处 《中国校外教育(中旬)》 2014年第4期80-80,共1页
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