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中学生职业指导中有效运用心理咨询法的尝试与研究
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摘要
学生的个性品质及教师的指导影响着学生选择专业和深入学习的程度。心理咨询法在学生职业指导中的运用,能够为中职学生一生的职业生涯奠定基础。
作者
张艳梅
机构地区
抚顺市第一中等职业技术专业学校
出处
《中国校外教育(中旬)》
2014年第4期144-144,共1页
关键词
中学生
职业指导
心理咨询
尝试研究
分类号
G635.5 [文化科学—教育学]
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中国校外教育(中旬)
2014年 第4期
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