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“基于交互式电子白板多元互动课堂的教学策略重构"开题暨研讨会举行

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摘要 2014年3月29日至30日,教育部人文社会科学“十二五”规划项目课题“基于交互式电子白板多元互动课堂的教学策略重构”的开题暨研讨会在北京师范大学举行。参加会议的包括专家、特邀嘉宾、总课题组成员以及来自全国30余所子课题学校的教师代表,共70多人。
出处 《教育学报》 CSSCI 北大核心 2014年第2期12-12,共1页 Journal of Educational Studies
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