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享受数学课堂的"三美"
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摘要
许多人谈起数学,总是轻轻喟叹:那是一门与数字打交道的学科,虽然枯燥,却很重要。乏味的讲解、重复的练习成了数学课堂的代名词。孰不知,数学课堂是非常美好的,美好得能促进孩子心智的发展、能力的提高。
作者
郑丽敏
机构地区
江西省广丰县永丰街道萃始小学
出处
《开心(素质教育)》
2013年第8期20-20,共1页
关键词
课堂三美
结构美
提问美
情境美
分类号
O1-4 [理学—基础数学]
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