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浅谈密切数学知识与生活实际的联系

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摘要 生活中,数学知识无处不在。在小学数学教学过程中,本文提议,应该把培养学生实践意识、创设实践情景、感知数学知识与现实生活的密切联系贯穿于数学教学的始终。
作者 李秀琴
出处 《开心(素质教育)》 2013年第8期22-22,共1页
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