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"滚雪球"启发式课堂教学探究
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摘要
启发式教学是指教师在教学过程中根据教学任务和学习的客观规律,从学生的实际出发,采用多种方式,以启发学生的思维为核心,调动学生的学习主动性和积极性,促使他们生动活泼地学习的一种教学指导思想。本文以实际课堂教学为例对“滚雪球”型启发式教学进行研究。
作者
白建奇
机构地区
江西省丰城市丰城二中
出处
《开心(素质教育)》
2013年第8期41-41,共1页
关键词
滚雪球
启发
分类号
G4 [文化科学—教育技术学]
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