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浅谈如何提高学困生学习物理的兴趣

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摘要 每一个学生,都有想学好的愿望,但有一部分学生,由于各种智力和非智力因素,致使成绩不理想,成为“学困生”.对初二学生来说,物理是一门新学科,如何在教学中提高学困生学习物理的兴趣和培养他们良好的学习习惯,显得尤为重要。
作者 李俊虹
机构地区 江西省鄱阳二中
出处 《开心(素质教育)》 2013年第8期52-52,共1页
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