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“乡土课堂”的变革实践——乡土课程建设(三)
被引量:
1
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摘要
“乡土课堂”是以与乡土生活世界融会贯通为核心特征的课堂,其在拓展型、研究型课程实施领域和基础型学科课程实旋领域中有着不问的价值与特征。本期我们着重介绍的是在基础型学科实施中的:‘乡土课堂”对当前学科课堂教学变革的价值、特征与实践行动。
作者
宋林飞
机构地区
上海市崇明县教师进修学校
出处
《现代教学》
2014年第5期38-41,共4页
Modern Teaching
关键词
教学变革
实践行动
乡土
课堂
课程建设
学科课程
融会贯通
生活世界
分类号
G434 [文化科学—教育技术学]
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