影响支架式学习效果的因素——以一堂国外小学数学课教学片段为例

虽然支架式学习在理论上有极大的优势，可是在实际的课堂教学中的效果却不尽如人意，原因究竟何在？让我们从一堂国外小学数学课入手进行分析。