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谈谈对小学阶段“标本兼治减轻学生课业负担”的认识

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摘要 《中共中央关于全面深化改革若干重大问题的决定》提出,在深化教育领域综合改革方面,要“标本兼治减轻学生课业负担”。中小学生负担过重,违背了少年儿童的身心发展规律和教育规律,严重伤害了青少年的身心发展,严重影响了中华民族的后续发展动力和未来的竞争力。因此,减轻学生过重的课业负担已经是一个刻不容缓的问题。对这一问题,国家、地方、学校、教师、家庭和社会都需要从不同的层面去努力。
作者 陈丽霞
出处 《基础教育参考》 2014年第9期32-35,共4页 Basic Education Review
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