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有效展开课堂练笔拓展读写融合空间

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摘要听说读写是语文素养的四大要素。阅读和写作是小语教学的重要组成部分。阅读侧重于理解书面语言，写作着眼于运用书面语言。阅读理解和写作训练相互融合，相辅相成。如果把阅读比作大树的根，则写作就是大树的枝叶，唯有根深才能叶茂。不少教师在阅读教学过程中引导学生领悟写作表达的方法，进行随文小练笔，

作者李娟

机构地区江苏省海安县南莫中心小学

出处《基础教育参考》 2014年第9期60-62,共3页 Basic Education Review

关键词课堂练笔听说读写写作训练阅读理解空间书面语言语文素养小语教学

分类号 G623.2 [文化科学—教育学]

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基础教育参考

2014年第9期

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