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师生互动 让语文课堂的生命幸福相拥

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摘要 在当今的小学语文课堂上,传统意义上的“教师认真教”和“学生努力学”已经引发新的思考。新课程标准下,师生之间的关系不再固定,取而代之的是“教师式学生”和“学生式教师”的新建构。
作者 徐哲明
出处 《基础教育参考》 2014年第9期65-66,共2页 Basic Education Review

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