天籁的从容

小时候被逼着练字，午休时候，知了一阵阵叫着，在大方块青砖上练习柳公权，下意识地，就想少写或是不写～一没有哪一个孩子喜欢带上笼头。我一直固执地觉得，不管什么艺术形式，其核心价值应该有愉悦的成分，多少孩子就那么着在一个人云亦云的教学方法中照猫画虎、依葫芦画瓢，对那些人为的清规戒律心存恨意一一毫无疑问，我就是那些心存恨意孩子中的一个。“永字八法”作为书法教育的标准，到底有几个人真正做过思考呢？不知道。