摘要
自新课改以来,各学科共同致力于探索全新的教学方法与模式创新,在为"培养学生全面发展"的号召中,越来越多的人已注意到体育课程的重要性。受传统教学观念的影响,中学体育课程仍然存在一些弊端,但是教育界人士也在积极响应号召,投入到中学体育教育课程教学模式创新中。中学体育课程教学模式的改革主要是针对一个大的集体,包括教师与学生,重在师生的双向互动。本文就当前我国中学体育课程存在的一些不足进行了阐述,且简要分析了其课程教学模式的创新。
出处
《中国校外教育(上旬)》
2014年第4期157-157,共1页
Education for Chinese After-school(Theory)