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谈语文课堂利用插图教学被引量：1

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摘要语文教材中配有大量的插图,这些插图都是根据课文内容所特配的,它是语文教材的重要组成部分.如果将这些形式多样且风格各异的插图介入到语文课堂教学中,不仅能激发学生学习兴趣,也能促进学生在自主探究对照中加深对课文的理解.本文以课堂合理运用插图为例,谈谈提高课堂效率的见解.

作者于艳

机构地区泗洪县第四中学

出处《语文教学之友》 2014年第5期12-12,共1页 Friends Of Chinese Language Teaching

关键词语文课堂教学插图教学利用语文教材课文内容学习兴趣自主探究课堂效率

分类号 G633.3 [文化科学—教育学]

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同被引文献1

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引证文献1

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语文教学之友

2014年第5期

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