个性化健康教育模式在腰椎间盘突出症康复疗效中的作用

目的：探讨个性化健康教育在腰椎间盘突出症（LDH）患者康复疗效中的作用。方法将94例LDH患者分为观察组和对照组，各47例。对照组予以综合康复治疗，观察组予以综合康复治疗及个性化健康教育，比较两组患者治疗后的康复总有效率。结果经过2-4周的治疗，观察组总有效率（91.5%，43/47）显著高于对照组（70.2%，33/47），差异有统计学意义（P〈0.05）。结论综合康复治疗配合个性化健康教育能显著提高LDH患者的康复疗效。