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七年制眼科教学内容和方法改革探讨

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摘要 眼科学是一门重要的临床课程,本文结合实际临床教学经验,提出了七年制眼科教学内容和方法中存在的一些问题,并对其改进措施进行了初步探讨,为提高眼科教学质量奠定一定基础。
出处 《现代医药卫生》 2014年第9期1422-1423,共2页 Journal of Modern Medicine & Health
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