摘要
项目教学法是以项目主题为中心、学生在教师的指导下完成一系列学习活动的方法,是师生通过共同实施一个完整的"项目"工作而进行的教学行为,项目教学以培养学生的"探究性"学习能力为目的。实践证明,生物统计附试验设计课程教学适合采用项目教学法。学生在一个项目实施过程中,会发现问题、设法解决问题、最终形成成果或结论,项目教学法能够有效地激发主动学习的热情,使学生对所学知识理解更加深刻,获得能够综合运用、解决实际问题的能力。文章探讨项目教学法在生物统计附试验设计课程教学中的实践情况。
出处
《黑龙江畜牧兽医》
CAS
北大核心
2014年第5期191-193,共3页
Heilongjiang Animal Science And veterinary Medicine
基金
2012年度广西高等教育教学改革工程项目(2012J GB354)
2011年广西农业职业技术学院院级教育教学研究立项课题(YJJ1102)
