摘要
针对专业网络教学平台,师生介入教学资源建设和开发技术难度大的现实,提出一种基于网络公共空间的课程教学辅助平台构建方案。文章分析了提出这一方案的背景,强调借助网络远程公共平台及其内嵌资源管理功能,降低教学资源建设和开发的技术难度。以"大学物理"课程为例,使用"QQ空间+360云盘"构建的主体架构,对这一方案进行了教学实验,收到了良好效果。
出处
《中国远程教育》
CSSCI
北大核心
2014年第7期84-88,共5页
Chinese Journal of Distance Education
基金
黑龙江省教育科学"十二五"规划课题"CDIO模式下大学物理课程教学的改革与实践--(2)数字化教学资源库的建设研究"(课题编号:GBD1211055)
黑龙江省2011年度高等教育改革项目"CDIO理念下应用物理学专业人才培养模式的研究与实践"研究成果
