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二十年后,我该怎样爱你

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摘要 毕业仿佛是昨天的事情,忽然发现二十年已经过去了。日子一天天过,地理课一天天上。虽然还是认真上课、出试卷、批改作业,策划学生外出的活动,可是明显发现自己对待工作的态度发生了变化。曾在不同场合标榜痴迷地理教学的我,看着镜中的面容,竟然会有些陌生的感觉。
作者 冯丹
出处 《中学地理教学参考》 北大核心 2014年第5期1-1,共1页 Teaching Reference of Middle School Geography
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