期刊文献⁺

任意字段

题名或关键词

题名

关键词

文摘

作者

第一作者

机构

刊名

分类号

参考文献

作者简介

基金资助

栏目信息

新闻月评

下载PDF

导出

摘要孩子爱斗嘴脑瓜灵 2014年4月16日《北方新报》讯美国弗吉尼亚大学的研究人员选取了157名来自不同文化和社会经济背景的青少年，平均年龄13岁。他们对这些孩子在日常生活中与母亲发生争论的情况进行了观察、录音和分析。

作者刘秀英

出处《少年儿童研究》 2014年第5期59-60,共2页 Children＇s Study

关键词新闻社会经济背景弗吉尼亚大学研究人员平均年龄日常生活青少年孩子

分类号 G78 [文化科学—教育学]

引文网络
相关文献

1王湖滨.学生留级或转学对教育系统意味着什么?[J].上海教育,2012(20):46-47.
2黄建如.新加坡高等教育大众化评析[J].高等教育研究,2001,22(2):106-110. 被引量：7
3陆伟国.试论素质教育的社会经济背景与我们的对策[J].南京金融高等专科学校学报,2000(3):73-77.
4尚元明.浅议“公有民办”二级学院[J].中国职业技术教育,2002,18(18):38-38. 被引量：1
5李燕妮,罗阳.社会经济背景对大学新生适应能力的影响[J].时代教育,2015,0(13):116-119. 被引量：2
6朱晓文.中日两国高等教育的国际化比较[J].淮阴工学院学报,2008,17(4):83-85. 被引量：2
7韩建树,丁勇义.浅谈高职院校的创业教育[J].科技致富向导,2011(6):95-95.
8董靖涛.日本高等教育大众化评析[J].外国教育研究,2002,29(8):46-49. 被引量：2
9帅帅.“酷”是怎么一回事[J].少年心世界,2014(11):5-5.
10张明高.美国弗吉尼亚大学师范教育改革计划[J].外国教育研究,1992(2):38-42.

少年儿童研究

2014年第5期

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...

;

使用帮助返回顶部