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一道客观性压轴题的多视角探究

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摘要下面这道题是一次数学测试中的客观性压轴题．从评卷结果和命题组在考试结束后所做的问卷调查情况来看，同学们选出正确答案的比例和思维的正确率都不高，反映出同学们的基本技能、技巧和多种数学思想方法的综合运用能力不容乐观．本文以这道题为例，多视角探究问题的解决方法，供同学们参考．

作者蔡勇全

出处《高中生（高考）》 2014年第5期34-35,共2页

关键词压轴题客观性综合运用能力数学思想方法问卷调查数学测试基本技能探究问题

分类号 G633 [文化科学—教育学]

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高中生（高考）

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