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新建本科院校提升科技创新能力探索——以太原师范学院为例 被引量:1

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摘要 太原师范学院作为山西省一所普通新建本科院校,切实履行科学研究这一大学职能,顺应国家科技发展需求,紧密结合地方经济文化发展需求,在学校合并十几年的发展过程中,努力提升科技创新力。通过树立科技强校理念,在科技创新方面实施学科建设工程、人才强校工程以及科研能力提升和培养工程,搭建创新平台、共享平台、服务平台和基础研究平台,在制度、经费和条件方面给予倾斜和保障等一系列措施和做法,学院科技创新能力得到大幅提升,取得显著成效。
作者 刘晓峰
机构地区 太原师范学院
出处 《太原师范学院学报(社会科学版)》 2014年第3期107-110,共4页 Journal of Taiyuan Normal University:Social Science Edition
基金 山西省软科学项目资助:<山西省新建本科院校科技创新能力提升研究>(2013041051-05)
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