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幼儿园韵律操活动的创新实践初探
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摘要
韵律操活动对幼儿的动作发展、乐感、创造力等具有重要的促进作用。对韵律操内涵与教育价值的正确认识,是幼儿教师有效开展韵律操活动的前提。文章基于幼儿园韵律操活动的现存问题,指出创新韵律操活动的必要性,并从内容设计、动作编排、环境融入等三个方面对实践中的创新途径展开了讨论与研究。
作者
王翠萍
机构地区
江苏省无锡市滨湖实验幼儿园
出处
《教育导刊(下半月)》
2014年第4期42-45,共4页
Journal of Educational Development
关键词
幼儿韵律操
韵律操活动
创新实践
内容创新
编排创新
分类号
G612 [文化科学—学前教育学]
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