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园本教研“四部曲”促教师专业成长 被引量:3

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摘要 促进教师专业成长,要积极发挥园本教研的引领、交流、学习作用。“管一学一训一研”的园本教研“四部曲”,即完善管理机制、规范教研行为,加强理论学习、更新教育观念,实施多元培训、搭建成长平台,激活园本教研、提升教研能力,有效促进教师的专业化和幼儿园的内涵发展。
作者 李方
出处 《教育导刊(下半月)》 2014年第4期56-58,共3页 Journal of Educational Development
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