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让环境文化成为幼儿园内涵发展的标识
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摘要
环境是一所幼儿园的品位和内涵的标识,它所蕴含的办园理念和特有的人文信息反映出幼儿园管理者和教育者的理性与智慧。农村幼儿园环境创设要满足幼儿的发展需要,服从于本园的特色课程,凸显美感,具有文化内涵。
作者
张国娟
机构地区
浙江省绍兴市柯桥区柯岩阮社幼儿园
出处
《教育导刊(下半月)》
2014年第4期59-61,共3页
Journal of Educational Development
关键词
幼儿园
环境创设
本土文化
内涵发展
分类号
G615 [文化科学—学前教育学]
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