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高职英语课堂文化与职场文化融合刍议 被引量:1

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摘要 课堂是文化传播的媒介,其本身也有浓厚的文化意蕴。课堂文化与职场文化既有共性又有差异,本文通过这两种文化的内涵对比,探索以高职英语教学中"以就业为导向"前提下这两种文化融合的必要性,以及两种文化相融合的途径。
作者 李楠
出处 《边疆经济与文化》 2014年第4期92-93,共2页 The Border Economy and Culture
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参考文献4

二级参考文献26

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共引文献83

同被引文献5

引证文献1

二级引证文献9

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